Abrindo o leque: elaboração de uma proposta curricular de ensino de Arte para o curso normal de nível médio
| dc.creator | Josiane Lopes Resende | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T18:09:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:11:05Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T18:09:44Z | |
| dc.date.issued | 2014-04-05 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUOS-9QQK6N | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Artes | |
| dc.subject.other | Artes visuais | |
| dc.subject.other | Educação | |
| dc.subject.other | Proposta | |
| dc.subject.other | Diretrizes | |
| dc.title | Abrindo o leque: elaboração de uma proposta curricular de ensino de Arte para o curso normal de nível médio | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Gabriela Maria Garzon | |
| local.contributor.referee1 | Fabiana de Lucca Munaier | |
| local.description.resumo | O objetivo desse trabalho é criar uma proposta curricular de artes visuais para o curso normal de nível médio (antigo magistério)1, motivar esse público formado pro futuros professores da educação infantil e despertar o interesse sobre o assinto e prepará-los para que façam o mesmo com seus pequenos alunos. A abordagem utilizada foi a metodologia triangular de Ana Mae Barbosa, o conteúdo de disciplina foi baseado no Currículo Básico Comum (CBC) do ensino médio regular da rede estadual de Minas Gerais. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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