A questão de gênero em relação à profissão de controller: percepção de estudantes e docentes do curso de controladoria e finanças

dc.creatorIago Carvalho Baur
dc.creatorBruna Camargos Avelino
dc.date.accessioned2024-02-19T17:31:53Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:27:42Z
dc.date.available2024-02-19T17:31:53Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.issn2676-0061
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/64238
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofCongresso USP de Iniciação Científica em Contabilidade
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectMulheres - Emprego
dc.subjectControladoria
dc.subject.otherGênero
dc.subject.otherControladoria
dc.subject.otherEstudantes
dc.subject.otherProfessores
dc.titleA questão de gênero em relação à profissão de controller: percepção de estudantes e docentes do curso de controladoria e finanças
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage20
local.citation.issue16
local.citation.spage1
local.description.resumoA inserção da mulher no ambiente de trabalho vem sendo acompanhada, ao longo dos anos, por um elevado grau de discriminação não só no que tange à qualidade das ocupações que têm sido criadas, mas principalmente no que se refere à desigualdade salarial em comparação aos homens. A profissão de controller, por exemplo, demanda um indivíduo estratégico no fornecimento de uma visão crítica à administração da empresa. Por ser considerado um cargo elevado e de responsabilidade significativa, pode-se observar a discriminação em relação ao gênero nesta profissão, já que a desigualdade entre homens e mulheres no mercado de trabalho fica mais evidente entre os cargos de chefia. Este estudo objetivou analisar a percepção de discentes e professores do curso de Controladoria e Finanças da Universidade Federal de Minas Gerais em relação à questão de gênero no mercado financeiro, com ênfase na profissão da mulher controller. A metodologia aplicada foi uma pesquisa descritiva, realizada por meio da aplicação de questionários aos docentes e discentes componentes da amostra no segundo semestre de 2018. A partir dos dados coletados, foi possível verificar que as mulheres consideram que enfrentam restrições de gênero e que sofrem preconceitos devido à sua condição feminina, além de concordarem que a maternidade influencia na escolha do gênero ao disputar uma vaga no mercado de trabalho. A percepção dos alunos e professores, exceto dos docentes do gênero masculino, é de que ainda há diferença na remuneração de homens e mulheres. Ademais, os respondentes tendem a concordar, em média, que o gênero feminino é preterido em cargos de direção e que ainda são minoria nesses cargos. Por fim, não se observou a existência de preconceito em relação à capacidade de atuação profissional da mulher, mas na opinião masculina, em média, há provável aptidão delas para atividades de rotina.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://congressousp.fipecafi.org/anais/19UspInternational/ArtigosDownload/1323.pdf

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