Análise dos fatores nutricionais e ambientais no desenvolvimento da linguagem em crianças anêmicas

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dc.creatorJuliana Nunes Santos
dc.date.accessioned2019-08-14T20:20:35Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:06:23Z
dc.date.available2019-08-14T20:20:35Z
dc.date.issued2009-10-01
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9BPHZ9
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectDesenvolvimento da linguagem
dc.subjectAnemia
dc.subjectNutrição da criança
dc.subjectPediatria
dc.subject.otherTerapia
dc.subject.otherDesenvolvimento da linguagem
dc.subject.otherAnemia
dc.subject.otherFamilia
dc.subject.otherCrianças
dc.subject.otherCreches
dc.titleAnálise dos fatores nutricionais e ambientais no desenvolvimento da linguagem em crianças anêmicas
dc.typeTese de doutorado
local.contributor.advisor1Joel Alves Lamounier
local.contributor.referee1Lucia Maria Horta de Figueiredo Goulart
local.contributor.referee1Stela Maris Aguiar Lemos
local.contributor.referee1Luciana Mendonça Alves
local.contributor.referee1Izabel Cristina Campolina Miranda
local.description.resumoOs primeiros anos de vida sao cruciais para o desenvolvimento infantil e necessitam tanto de um aporte nutricional adequado quanto de estimulacoes ambientais favoraveis. A carencia de um desses fatores pode gerar consequencias futuras para o desempenho educacional e socioemocional, com impacto negativo na inclusao social. Constitui objetivo desta pesquisa investigar os fatores nutricionais e ambientais envolvidos no desenvolvimento da linguagem em criancas anemicas. Trata-se de estudo longitudinal prospectivo do tipo caso e controle unicego, com a avaliacao de desenvolvimento da linguagem em criancas anemicas e nao anemicas entre 2 e 7 anos de idade regularmente matriculadas em uma creche publica municipal. A realizacao da pesquisa aconteceu em duas etapas. A primeira etapa, realizada em 2006, pretendeu comparar o desenvolvimento da linguagem e audicao de criancas anemicas (n = 22) e naoanemicas (n = 44), para a determinacao dos niveis de hemoglobina, avaliacao auditiva e observacao do desenvolvimento da linguagem. As criancas anemicas foram submetidas a terapeutica com sulfato ferroso em dose unica semanal = 4mg Fe/ Kg por 12 semanas. A segunda etapa, realizada em 2008, 12 meses apos o termino do tratamento medicamentoso, envolveu os procedimentos de avaliacaoda anemia, do estado nutricional e avaliacao do desenvolvimento da linguagem, bem como a investigacao dos recursos do ambiente familiar nos individuos dos grupos caso (n = 14) e controle (n = 22). Na avaliacao previa da linguagem, observou-se diferenca entre os grupos na recepcao (p = 0,02) e emissao (p < 0,001) piores nos anemicos. Apos um ano do tratamento, o grupo caso continuou apresentando piores indices, diferindo do controle no aspecto da recepcao da linguagem. Nao foi encontrada associacao entre estado nutricional e desenvolvimento da linguagem infantil. Para aquelas criancas que realizaram o tratamento da anemia os resultados mostraram que qualidade dos recursos domiciliares, tempo de aleitamento materno e praticas parentais em relacao a crianca podem ter contribuido para a adequada recuperacao da crianca. Concluiuse que os fatores nutricionais e ambientais sao importantes para o adequadodesenvolvimento de linguagem das criancas pertencentes a uma creche publica do municipio de Belo Horizonte. As diferencas encontradas entre os grupos caso e controle sugerem que criancas anemicas, mesmo tratadas, podem apresentar deficits permanentes de linguagem. Todavia, um ambiente familiar estimulador parece estar relacionado com a recuperacao adequada da crianca no quadro clinico da anemia e no que diz respeito ao desenvolvimento da crianca.
local.publisher.initialsUFMG

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