Capacitação e qualificação dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Minas Gerais: um estudo de caso

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dc.creatorSandra Barbara Pires
dc.date.accessioned2019-08-13T09:17:09Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:32:13Z
dc.date.available2019-08-13T09:17:09Z
dc.date.issued2011-03-02
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9B8FXC
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAdministração
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherServidores públicos
dc.subject.otherCapacitação
dc.subject.otherQualificação
dc.titleCapacitação e qualificação dos servidores técnico-administrativos da Universidade Federal de Minas Gerais: um estudo de caso
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Bernardete Oliveira S. Viana Dias
local.contributor.referee1Antonio Del Maestro Filho
local.description.resumoUma preocupação de todo trabalhador é seu crescimento profissional, tanto financeiramente quanto tecnicamente. Este crescimento é também benéfico para as instituições que os empregam, uma vez que a qualidade do serviço prestado aumenta proporcionalmente à qualificação de seus funcionários. Com os servidores públicos não é diferente e este trabalho trata especificamente dos servidores Técnico-Administrativos em Educação que trabalham na Universidade Federal de Minas Gerais. Através de pesquisa no banco de dados da universidade, sobre a capacitação e qualificação destes servidores ao longo dos anos buscou-se analisar o aumento do nível de escolaridade e também o aumento dos investimentos que estão sendo feitos nas unidades acadêmicas e HC, após a criação da Lei nº 11.091/2005, uma vez que esta dispõe sobre gratificações e incentivos aos servidores com crescimento educacional.
local.publisher.initialsUFMG

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