O movimento provocado no ensino de química pelas tecnologias de informação e comunicação

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dc.creatorMarcelo Prado Amaral-Rosa
dc.creatorAna Luiza de Quadros
dc.creatorBelmayr Knopki Nery
dc.date.accessioned2023-02-16T14:55:06Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:49:17Z
dc.date.available2023-02-16T14:55:06Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.doi10.24824/978854441915.1
dc.identifier.isbn9788544419151
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/50124
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectQuímica (Segundo grau) - Estudo e ensino
dc.subjectComunicação e tecnologia
dc.subject.otherTecnologias de comunicação
dc.subject.otherEnsino de química
dc.subject.otherEncontro de Debates sobre o Ensino de Química (EDEQ)
dc.titleO movimento provocado no ensino de química pelas tecnologias de informação e comunicação
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage172
local.citation.spage153
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3294-8141
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9175-7604
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6182-0967
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
local.publisher.editoraCRV
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/32657-reflexoes-e-debates-em-educacao-quimicabracoes-inovacoes-e-politicas

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