La represa de Fundão - su rompimiento, las vidas y los medios de comunicación – algunas consideraciones (Municipio de Mariana, en el estado de Minas Gerais, Brasil)

dc.creatorCarla Mercês da Rocha Jatobá Ferreira
dc.creatorMônica Maria Farid Rahme
dc.creatorFernanda Carvalho de Faria Villa Real
dc.date.accessioned2024-01-04T16:54:30Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:16:40Z
dc.date.available2024-01-04T16:54:30Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo discutir alguns aspectos relativos ao rompimento da Barragem de Fundão abordados pela mídia, destacando como esta, através de seus meios impresso e virtual, focalizou a situação das crianças dos distritos de Bento Rodrigues e Paracatu de Baixo (pertencentes ao município de Mariana, no estado de Minas Gerais, Brasil) atingidas, em 05 de Novembro de 2015, pela maior tragédia ambiental ocorrida no país. Na ocasião, aproximadamente 40 bilhões de litros de rejeitos de minério de ferro vazaram da barragem, de propriedade da empresa Samarco (Vale e BHP Billinton), transformando as localidades acima citadas em verdadeiro mar de lama. A tragédia provocou a morte de 19 pessoas, entre estas duas crianças, destruindo completamente esses distritos, onde residiam aproximadamente 254 famílias. Para o desenvolvimento deste artigo, tem-se como aporte teórico os pressupostos da Sociologia da Infância que possibilitam a discussão da (in)visibilidade das crianças, a forma como suas vidas foram afetadas, sua relação com a escola e, dentre outros aspectos, as incertezas que cercam seu futuro. Como procedimento metodológico, foi realizada pesquisa documental em revistas e jornais que abordaram o tema desde o momento de eclosão da tragédia até Julho de 2016. A análise desses documentos indica que embora as vozes das crianças não ocupem uma posição de destaque nas matérias selecionadas, emergem em algumas reportagens de maneira tímida e secundária, sobretudo na perspectiva de enfatizar os sentimentos de perda que a tragédia provocou no cotidiano de suas vidas.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn1690-3544
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/62452
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofHeurística: revista digital de historia de la educación
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCriança
dc.subjectMeios de comunicação de massa
dc.subjectTragedia
dc.subjectMeio ambiente
dc.subjectFundão, Barragem de (MG)
dc.subjectDegradação ambiental - Mariana (MG)
dc.subject.otherCrianças
dc.subject.otherMídia
dc.subject.otherTragédia
dc.subject.otherEfeitos no meio ambiente
dc.subject.otherVida comunitária
dc.titleLa represa de Fundão - su rompimiento, las vidas y los medios de comunicación – algunas consideraciones (Municipio de Mariana, en el estado de Minas Gerais, Brasil)
dc.title.alternativeA barragem de fundão - seu rompimento, as vidas e a mídia – algumas considerações (Mariana, Minas Gerais, Brazil)
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage92
local.citation.issue20
local.citation.spage80
local.description.resumoEste trabajo tiene como objetivo discutir algunos aspectos relativos al rompimiento de la Represa de Fundão tratados por los medios de comunicación, destacando como estos, a través de sus medios impreso y virtual, enfocaron la situación de los niños de los distritos de Bento Rodrigues y Paracatu de Baixo (pertenecientes al municipio de Mariana, en el estado de Minas Gerais, Brasil) afectadas, el 05 de Noviembre de 2015, por la mayor tragedia ambiental ocurrida en el país. En la ocasión, aproximadamente 40 mil millones de litros de residuos de mineral de hierro transbordó de la represa, de propiedad de la empresa Samarco (Vale y BHP Billinton), transformando las localidades arriba mencionadas en un verdadero mar de lodo. La tragedia provocó la muerte de 19 personas, entre ellas dos niños, destruyendo completamente estos distritos, donde vivían aproximadamente 254 familias. Para el desarrollo de este artículo, se tiene como aporte teórico los propósitos de la Sociología de la Infancia que facilitan la discusión de la (in)visibilidad de los niños, la forma como sus vidas fueron afectadas, su relación con la escuela y, entre otros aspectos, las incertidumbres que rodean su futuro. Como procedimiento metodológico, fue realizada una investigación documental en revistas y periódicos que trataron el tema desde el momento de surgimiento de la tragedia hasta marzo de 2016. El análisis de estos documentos indica que aunque las voces de los niños no ocupen una posición de destaque en las materias seleccionadas, surgen en algunos reportajes de manera tímida y secundaria, sobretodo en la perspectiva de enfatizar los sentimientos de pérdida que la tragedia provocó en el cotidiano de sus vidas.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2123-2989
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7212295

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