Relato de uma experiência de ensino na perspectiva da abordagem CTS e na contextualização do ensino

Rafael Santana Gomes

Relato de uma experiência de ensino na perspectiva da abordagem CTS e na contextualização do ensino

dc.creator	Rafael Santana Gomes
dc.date.accessioned	2019-08-10T04:45:21Z
dc.date.accessioned	2025-09-09T00:14:55Z
dc.date.available	2019-08-10T04:45:21Z
dc.date.issued	2013-02-15
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9GEJKR
dc.language	Português
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Educação
dc.subject	Quimica Estudo e ensino
dc.subject	Ciencia Aspectos sociais
dc.subject.other	Ensino de Ciências por Investigação
dc.title	Relato de uma experiência de ensino na perspectiva da abordagem CTS e na contextualização do ensino
dc.type	Monografia de especialização
local.contributor.advisor1	Penha das Dores Souza Silva
local.description.resumo	Movido pelo anseio em modificar minhas aulas, devido às leituras realizadas ao longo do curso de pós-graduação em Ensino de Ciências por Investigação oferecido pela UFMG Universidade Federal de Minas Gerais, planejei uma sequência de aulas, para o ensino dos conteúdos: pH e concentração de soluções, na turma de 2ºano do ensino médio da instituição de ensino particular em que leciono. Nesta monografia, apresento o relato de experiência de aplicação de um conjunto de cinco aulas, o que me proporcionou refletir a respeito da importância de um ensino contextualizado, que dê sentido ao que é ensinado, através de uma abordagem CTS. Tais reflexões apontam para uma necessidade de se trabalhar os conteúdos dentro de contextos que permitam uma discussão maior em torno da aplicabilidade e utilidade daquilo que é ensinado na escola, visto que, desta maneira os alunos podem compreender a importância social e ambiental do que estudam. Através de um ensino contextualizado, os estudantes também podem desenvolver melhor a capacidade de posicionar-se de maneira crítica frente às situações que exigem um conhecimento sobre a ciência na sociedade e atuar junto à mesma na tomada de decisões que afetam a vida de todos.
local.publisher.initials	UFMG

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Nome:: monografia_pronta_para_impress_o_e_cd_2013.pdf
Tamanho:: 277.33 KB
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Especialização em Ensino de Ciências por Investigação / EAD