A liberdade acadêmica em disputa: um olhar "com" e "contra" a suprema corte dos Estados Unidos

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dc.creatorMarcelo Andrade Cattoni de Oliveira
dc.creatorMaria Fernanda Salcedo Repolês
dc.creatorFrancisco de Castilho Prates
dc.date.accessioned2021-12-22T18:20:55Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:40:16Z
dc.date.available2021-12-22T18:20:55Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractThis paper intends to discuss the debates, historically occurred in the United States scenario regarding the meaning of academic freedom, emphasizing the need to distinguish freedom of expression and academic freedom. For this, we selected some decisions of the Supreme Court that address, directly or indirectly, this question. These cases indicate that the Supreme Court does not make this distinction, remaining in a zone of confusion and ambiguity, applying its vision of freedom of expression to academic freedom and ignoring all the normative singularities that it reveals to possess.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.issn2319-0159
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/38925
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofLibertas: Revista de Pesquisa em Direito
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLiberdade acadêmica
dc.subjectLiberdade de expressão
dc.subject.otherLiberdade de expressão
dc.subject.otherLiberdade acadêmica
dc.subject.otherDistinção necessária
dc.titleA liberdade acadêmica em disputa: um olhar "com" e "contra" a suprema corte dos Estados Unidos
dc.title.alternativeAcademic freedom in dispute: a look with and against the United States Supreme Court
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage180
local.citation.issue1
local.citation.spage148
local.citation.volume3
local.description.resumoNeste artigo buscamos analisar alguns debates, historicamente travados no cenário dos Estados Unidos, no que se refere ao sentido da liberdade acadêmica, enfatizando a necessidade de se distinguir liberdade de expressão e liberdade acadêmica. Para isto, selecionamos algumas decisões da Suprema Corte que abordam, direta ou indiretamente, esta questão. Estes casos foram o ponto de partida para demonstrarmos que a Suprema Corte não realiza esta distinção, permanecendo em uma zona de confusão e ambiguidade, aplicando sua visão da liberdade de expressão à liberdade acadêmica, desconhecendo todas as singularidades normativas que esta revela possuir.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/ 0000-0002-2409-5804
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6274-0026
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentDIR - DEPARTAMENTO DE DIREITO DO TRABALHO E INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO
local.publisher.departmentDIR - DEPARTAMENTO DE DIREITO PÚBLICO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufop.br/libertas/article/view/895

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