A contribuição do conselho escolar na construção da gestão democrática

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dc.creatorHelia Lucia Dutra Dias
dc.date.accessioned2019-08-10T12:55:14Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:59:49Z
dc.date.available2019-08-10T12:55:14Z
dc.date.issued2011-01-13
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCG9J
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas  Organização e administração
dc.subject.otherParticipação coletiva
dc.subject.otherEducação de qualidade
dc.subject.otherGestão democrática
dc.subject.otherConselho escolar
dc.titleA contribuição do conselho escolar na construção da gestão democrática
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Jorge Ribeiro da Silva
local.contributor.referee1Hormindo Pereira de Souza Junior
local.description.resumoO conselho escolar tem como função contribuir na concretização da gestão democrática, pois é uma das instâncias colegiadas da escola pública. Há, porém, muitos entraves para que aconteça o seu funcionamento adequado, os quais têm contribuído para que ele exista apenas no papel, deixando de exercer as funções que lhes são próprias. Percebe-se que na maioria das escolas públicas a não efetivação do conselho é vista como um problema desafiador. O conselho escolar é o órgão mais importante na tomada de decisões da escola pública, e como segmento representativo da comunidade, voltado para a construção da autonomia pedagógica, administrativa e de gestão, pode contribuir significativamente para que aconteça a melhoria da qualidade educacional. Faz-se necessário um estudo aprofundado sobre o papel do conselho escolar na construção de uma gestão democrática, pelos representantes da comunidade escolar da Escola Municipal Professora Martins da Silva.
local.publisher.initialsUFMG

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