Aprender a empreender: a prática da escrita colaborativa, cultura empreendedora e letramento digital
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este trabalho aborda um projeto que visa, como fonte de aprendizado e práticas pedagógicas aos alunos, aderir às características do comportamento empreendedor - CCE‟s, trabalhadas em sala de aula e em ambiente digital. A proposta é direcionada a prática da escrita colaborativa que será desenvolvida e registrada por meio de plataformas digitais, a fim de fomentar o letramento digital dos envolvidos. Espera-se, como resultado, que as práticas executadas sejam publicadas em um blog como um guia para influenciar outras pessoas a aprenderem a empreender. No desenrolar do projeto, os alunos desenvolverão também, habilidades de leitura e escrita da norma-padrão da língua, busca de informações em rede, lidando com pesquisas em diversos tipos de fontes, compartilhamento de ideias e trabalho em equipe.
Abstract
Assunto
Escrita – Aprendizagem, Letramento
Palavras-chave
Escrita colaborativa, Empreendedorismo, Letramento Digital