Pintura na educação infantil: a influência da aplicação teórica e do surrealismo no processo criativo das crianças.

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dc.creatorMoisés da Silva Freitas
dc.date.accessioned2021-01-28T11:47:58Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:10:15Z
dc.date.available2021-01-28T11:47:58Z
dc.date.issued2019-12-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/34878
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectEducação de crianças
dc.subjectArte – estudo e ensino
dc.subjectPrática de ensino
dc.subjectPintura
dc.subjectSurrealismo
dc.subject.otherPintura
dc.subject.otherArte-educador
dc.subject.otherSurrealismo
dc.subject.otherEducação infantil
dc.titlePintura na educação infantil: a influência da aplicação teórica e do surrealismo no processo criativo das crianças.
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Cláudio Emanuel dos Santos
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3963099833023219
local.contributor.referee1Valmir Alcântara Alves
local.description.resumoA educação infantil, enquanto importante momento da formação educativa na educação básica, majoritariamente, não conta com a execução da disciplina arte a partir de um professor especialista. Nesse sentido, é possível perceber que o conceito teórico da arte é pouco explorado nesse segmento escolar. O objetivo deste estudo foi compreender a influência de técnicas aplicadas à pintura e da linguagem do surrealismo no processo criativo de crianças de 05 anos, da EMEI Santa Amélia em Belo Horizonte. O desenvolvimento do trabalho foi realizado em duas etapas, nas quais foi aplicada pintura livre antes e após o estudo de técnicas de pintura, teoria das cores e do movimento surrealista. A observação de todo o processo de pintura das telas e do trabalho final, apontou diferenças principalmente no comportamento das crianças em relação ao processo de pintura da segunda tela. Este trabalho reafirma a importância da aplicação da teoria no campo das artes desde a infância como complementar ao processo criativo tão presente e inerente nesta fase da vida.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica

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