Developing critical thinking through language education

dc.creatorJaqueline Teixeira das Chagas
dc.date.accessioned2021-07-19T21:07:59Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:56:25Z
dc.date.available2021-07-19T21:07:59Z
dc.date.issued2020-08-07
dc.description.abstractThis work aims to present the benefits of the usage of authentic materials in language education. Besides that, the work’s purpose is to help and motivate teachers to create their own materials, based on authentic and updated materials. Thus, teachers will be able to provide students a meaningful language learning experience, encouraging students to think and helping them develop critical thinking towards real-life situations. Therefore, this work presents two textbook units created with authentic materials and activities focused on specific language learning purposes. This work aims to present meaningful input through authentic and updated materials, always encouraging students to think and discuss focusing on real-life language use, building up arguments and opinions to face concrete situations.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/36779
dc.languageeng
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLíngua inglesa – Métodos de ensino
dc.subjectLíngua inglesa – Estudo e ensino
dc.subjectMaterial didático
dc.subjectLíngua inglesa – Problemas, exercícios, etc.
dc.subject.otherLíngua inglesa - métodos de ensino
dc.subject.otherLíngua inglesa - estudo e ensaio
dc.titleDeveloping critical thinking through language education
dc.title.alternativeDesenvolvendo o pensamento crítico através do ensino de línguas
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3279629888582317
local.contributor.referee1Marisa Mendonça Carneiro
local.contributor.referee1Raquel Rossini Martins Cardoso
local.description.resumoEste trabalho pretende apresentar os benefícios do uso de materiais autênticos para o ensino de línguas. Além disso, o objetivo do trabalho é ajudar e motivar professores a criar seus próprios materiais didáticos baseados em materiais autênticos e atuais. Dessa forma, professores serão capazes de fornecer aos estudantes uma experiência de aprendizado significativa, encorajando estudantes a pensar e ajudando-os a desenvolver o pensamento crítico voltado às situações da vida real. Portanto, esse trabalho apresenta duas unidades de um livro didático criadas com materiais autênticos e atividades voltadas para objetivos específicos de aprendizagem de línguas.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino em Inglês

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