Fundamentos de análise II
| dc.creator | Paulo Cupertino de Lima | |
| dc.date.accessioned | 2025-11-17T16:21:28Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.format.extent | 108 p. | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.isbn | 9788564724273 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/862 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject.other | Funções - Matemática | |
| dc.subject.other | Matemática | |
| dc.subject.other | Educação a distância | |
| dc.subject.other | Universidade Aberta do Brasil - UAB | |
| dc.title | Fundamentos de análise II | |
| dc.type | Recurso educacional | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/8957226166635558 | |
| local.description.objective | Este livro foi escrito para ser utilizado no curso de Licenciatura em Matemática à distância oferecido pela UFMG. Tendo em vista que este livro é destinado a cursos à distância, o texto possui características específicas para assim ser utilizado. | |
| local.description.resumo | Neste livro introduzimos os conceitos de funções crescentes e funções decrescentes e de inversa de uma função. Falamos sobre limite, continuidade e diferenciabilidade de funções de uma variável real. Definimos as funções exponenciais e logarítmicas e introduzimos algumas noções de topologia. | |
| local.natureza.material | Material Didático | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ICX - DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA | |
| local.publisher.department | CAED - CENTRO DE APOIO A EDUCACAO A DISTANCIA | |
| local.publisher.department | DEDD - DIRETORIA DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA E EDUCAÇÃO DIGITAL | |
| local.publisher.editora | CAED-UFMG | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Graduação em Matemática | |
| local.subject.cnpq | CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICA::ALGEBRA |