"Surd@ assim surd@ assim cultura assim": pessoas surdas como sujeitos de cultura

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dc.creatorRodrigo Carlos Pinheiro
dc.creatorMaria da Conceição Ferreira Reis Fonseca
dc.date.accessioned2025-05-07T16:33:30Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:49:15Z
dc.date.available2025-05-07T16:33:30Z
dc.date.copyright2023
dc.date.issued2023
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.24824/978652514951.6
dc.identifier.isbn9786525149523
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/82108
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofMIRANDA, Dayse Garcia; PINHEIRO, Rodrigo Carlos; FREITAS, Luciana (orgs.). Educação de surdos: reflexões e práticas. Curitiba: CRV, 2023. 180 p.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectLíngua brasileira de sinais
dc.subjectSurdos -- Educação
dc.subjectSurdos -- Condições sociais
dc.subject.otherLIBRAS
dc.subject.otherCultura Surda
dc.subject.otherApropriação de Práticas de Numeramento
dc.subject.otherEducação de surdos
dc.title"Surd@ assim surd@ assim cultura assim": pessoas surdas como sujeitos de cultura
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage122
local.citation.spage111
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-4846-5291
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5702-7189
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.editoraCRV
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.editoracrv.com.br/produtos/detalhes/38151-educacao-de-surdos-brreflexoes-e-praticas

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