Estudo prospectivo e randomizado na comparação da eficácia de instrumentos didáticos de ensino na compreensão aos cuidados de saúde e adesão à terapia imunossupressora após o transplante hepático
| dc.creator | Josely Santana do Amorim | |
| dc.date.accessioned | 2023-01-19T21:08:42Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:17:55Z | |
| dc.date.available | 2023-01-19T21:08:42Z | |
| dc.date.issued | 2020-08-06 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/49016 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject | Adesão à Medicação | |
| dc.subject | Imunossupressores | |
| dc.subject | Educação em Saúde | |
| dc.subject | Transplante de Fígado | |
| dc.subject.other | Adesão à medicação | |
| dc.subject.other | Terapia imunossupressora | |
| dc.subject.other | Educação em saúde | |
| dc.subject.other | Transplante de fígado | |
| dc.title | Estudo prospectivo e randomizado na comparação da eficácia de instrumentos didáticos de ensino na compreensão aos cuidados de saúde e adesão à terapia imunossupressora após o transplante hepático | |
| dc.type | Tese de doutorado | |
| local.contributor.advisor1 | Agnaldo Soares Lima | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0007851794401916 | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/6191191474704938 | |
| local.description.resumo | O transplante de fígado ocasiona a necessidade do uso obrigatório e permanente do medicamento imunossupressor, com o intuito de preservar a funcionalidade e a sobrevida do enxerto e, consequentemente, a vida do paciente transplantado. Este estudo avaliou a adesão ao regime imunossupressor e o nível de compreensão às recomendações para saúde, comparando dois diferentes instrumentos de ensino no momento da alta hospitalar de pacientes submetidos a transplante hepático. Foi realizado ensaio clínico randomizado e prospectivo em dois centros transplantadores de fígado em Belo Horizonte, Minas Gerais. O total de 68 pacientes transplantados foi dividido em dois grupos com 34 pacientes cada: Grupo Controle (GC) e Grupo Intervenção (GI) que receberam ensino para saúde, por meio da ação educacional que empregou, respectivamente, recursos áudio e visual (GC) e recursos áudio, visual e tátil (GI). Foi constatada, nas características sociodemográficas e clínicas dos participantes, a predominância de homens, equivalente 46 (67,6%), e de 51 pessoas (75,0%) com diagnóstico de doença hepática parenquimatosa e/ou neoplásica. O nível de compreensão sobre as recomendações para saúde foi classificado como razoável em 77,9% dos pacientes, sendo 73,5% no GC e 82,3% no GI (p=0,399). No questionamento dos temas abordados, houve mais de 80,0% de acertos nos temas sobre alimentação, hidratação frequente, uso e função do imunossupressor. Entretanto, houve menos de 10,0% de acertos sobre higienização das mãos, contato com animais e aglomerações de pessoas. A utilização dos recursos áudio, visual e tátil ocasionou melhora na compreensão sobre o cuidado com a pele (p = 0,014).O estudo revelou que o sexo feminino foi menos aderente (p = 0,034) e os pacientes com diagnóstico de doença hepática parenquimatosa e neoplasia foram mais aderentes (p = 0,003).A avaliação da aderência ao tratamento pela escala BAASIS mostrou que 56 participantes (82,3%) foram aderentes ao regime medicamentoso. O GI apresentou 29 (85,3%) dos participantes aderentes, enquanto que no GC foram 27 (79,4%) (p = 0,525). A ação educativa implementada auxiliou no empoderamento do autocuidado em domicilio, e essa ação entrelaçou a compreensão e a satisfação desses pacientes, resultando na adesão ao regime terapêutico. Concluiu-se que o instrumento de ensino que associou os recursos áudio, visual e tátil na ação educativa favoreceu a melhoria da compreensão sobre as recomendações para saúde e a adesão ao regime medicamentoso de imunossupressão dos pacientes transplantados após alta hospitalar. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | MEDICINA - FACULDADE DE MEDICINA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas à Cirurgia e à Oftalmologia |