A gestão escolar democrática e os processos de decisão

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dc.creatorRosemélia Anastácio de Oliveira
dc.date.accessioned2019-08-10T19:05:40Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:52:03Z
dc.date.available2019-08-10T19:05:40Z
dc.date.issued2013-07-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LLG54
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organizacao e administracao
dc.subject.otherLiderança
dc.subject.otherGestão escolar
dc.subject.otherTomada de decisão
dc.titleA gestão escolar democrática e os processos de decisão
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Eliandra da Costa Mendes
local.description.resumoEste trabalho tem por finalidade a análise do Processo de Tomada de Decisão, um dos eixos do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Virgílio Alves Pereira. Através de pesquisa documental e bibliográfica foi realizado um estudo no âmbito geral de como é o funcionamento deste processo dentro da instituição e do tipo de liderança adotada pelo seu respectivo gestor, de modo a analisar como são tomadas algumas decisões e quais são as estratégias usadas para defini-las. Como as práticas pedagógicas são executadas, como é feita organização do trabalho coletivo e qual o tipo de liderança é usada para acompanhar esse processo. Foi possível perceber que através de uma gestão compartilhada, gestores, professores, e comunidade são co-participantes do processo de construção do Projeto Político Pedagógico e responsáveis por melhorias no ambiente escolar e no processo de aprendizagem.
local.publisher.initialsUFMG

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