Ciência aberta: os desafios para concepção da ciência cidadã
| dc.creator | Luciana Gonçalves Silva Souza | |
| dc.creator | Izabel Antonina de Araújo | |
| dc.creator | Júlia Rocha Ribeiro | |
| dc.date.accessioned | 2022-02-25T18:49:44Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:52:56Z | |
| dc.date.available | 2022-02-25T18:49:44Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/39749 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | II Workshop de Informação, Dados e Tecnologia, | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Ciência aberta | |
| dc.subject | Ciência cidadã | |
| dc.subject | Acesso aberto | |
| dc.subject | Dados abertos | |
| dc.title | Ciência aberta: os desafios para concepção da ciência cidadã | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.issue | Widat: Workshop de Informação, Dados e Tecnologia | |
| local.description.resumo | Nas últimas décadas, a ciência aberta é tema discutido nas agendas dos governos e organizações mundiais. Esta ciência envolve vários aspectos do processo de pesquisa que se baseia nas novas formas de produção de pesquisa colaborativa, interativa e compartilhada com o cidadão. Nesta perspectiva, países como Nova Zelândia, Reino Unido, Colômbia, Japão, Brasil entre outros, estão desenvolvendo vários projetos que promovem o engajamento dos cidadãos na ciência como alternativa para o desenvolvimento de uma cultura de conscientização científica. Esta participação nas decisões e nos processo de seleção dos fluxos de pesquisa que se dá não apenas como observadores e coletores de dados, mas também como profissionais planejadores e avaliadores. Para isso, necessitam de informações de qualidade, plataformas interativas, gestão de dados, entre outros. Nesse sentido, o objetivo deste trabalho pontuar aspectos relacionados aos pilares que compõem a ciência aberta e identificar as ações desenvolvidas por alguns países que visam envolver o cidadão no fazer científico. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter exploratório a partir de uma revisão bibliográfica sobre o tema e identificação de projetos de ciência cidadã praticados em alguns países . Observa a importância da participação cidadã na definição das práticas a serem desenvolvidas no âmbito da ciência, tecnologia e inovação. Considera que pensar em uma ciência aberta requer outras dimensões e condições consideradas essenciais para uma ciência cidadã, como acesso aberto, plataformas abertas, agenda de pesquisa abertas, além da informação de qualidade e literacia científica. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ECI - ESCOLA DE CIENCIA DA INFORMAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://dadosabertos.info/enhanced_publications/idt/papers/50.pdf |