O uso da calculadora nas aulas de matemática

dc.creator	Shyrlene Martins de Abreu
dc.date.accessioned	2019-08-09T17:38:48Z
dc.date.accessioned	2025-09-09T01:28:46Z
dc.date.available	2019-08-09T17:38:48Z
dc.date.issued	2012-07-14
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1843/VRNS-9QQM63
dc.language	Português
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Educação
dc.subject	Matematica Estudo e ensino
dc.subject.other	Educação Matemática
dc.subject.other	Calculadora
dc.subject.other	Cálculo Mental
dc.title	O uso da calculadora nas aulas de matemática
dc.type	Monografia de especialização
local.contributor.advisor1	Paula Resende Adelino
local.description.resumo	Este trabalho teve como objetivo refletir sobre o uso da calculadora nas aulas de matemática. Mesmo essa ferramenta sendo acessível à sociedade, ainda é pouco utilizada no ambiente escolar. A análise das atividades aplicadas mostrou que é possível explorar conteúdos matemáticos com a utilização dessa ferramenta. Não devemos abolir o cálculo com papel e lápis, mas ensinar como utilizar a calculadora também é uma função da escola. É possível explorar conceitos matemáticos, regularidades, proporcionar o debate, o pensar e a resolução de problemas.
local.publisher.initials	UFMG

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