A fotografia no ensino de artes visuais: relato de uma experiência no ensino médio

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dc.creatorJaquelina Aparecida Rodrigues Amaro
dc.date.accessioned2019-08-10T03:36:22Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:41:57Z
dc.date.available2019-08-10T03:36:22Z
dc.date.issued2011-12-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9KG3H
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFotografia
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherEnsino de artes
dc.subject.otherFotografia
dc.subject.otherImagem
dc.titleA fotografia no ensino de artes visuais: relato de uma experiência no ensino médio
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Natalia Martins Carneiro
local.contributor.referee1Evandro Jose Lemos da Cunha
local.description.resumoNo projeto de ensino A FOTOGRAFIA NO ENSINO DE ARTES VISUAIS: Relato de uma Experiência no Ensino Médio, trabalhou-se a apropriação de conceitos artísticos visuais, auxiliada pela inserção de novas tecnologias no âmbito escolar, privilegiando a compreensão da fotografia, propondo novos meios de se garantir uma aprendizagem significativa e de valores positivos Nesta monografia há umbreve histórico acerca do processo evolutivo do ensino de artes no Brasil; seguida de um enfoque da importância e inserção de novas tecnologias no âmbito escolar, neste caso a fotografia como conteúdo, seus conhecimentos próprios e específicos, tais como: história, funcionamento, aplicativos, etc. E por fim relata os passos deuma proposta de trabalho voltada para o ensino de Artes Visuais, no 2º Ano do Ensino Médio da Escola Estadual Professor Wilson de Melo Guimarães.
local.publisher.initialsUFMG

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