Práticas digitais, sexualidade e educação numa escola pública de ensino fundamental

dc.creatorGuilherme Carvalho Franco da Silveira
dc.date.accessioned2023-06-30T23:13:00Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:29:15Z
dc.date.available2023-06-30T23:13:00Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractThe present research was inspired by the following question: what is the place of sexuality in the digital practices of middle school adolescents? The objective was to understand the uses, senses and social relations that emerge from practices related to sexuality, mediated by the digital media of adolescents of a public elementaryschool. From an ethnographic approach, it was noticed that adolescents access and share, intentionally or not (when friends share), a large amount of content related to sexuality. The forms of access, consequences and conflicts that emerged, as well as the types of mediation that school and families used to deal with this issue are discussed.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttp://dx.doi.org/10.5902/1984644443284
dc.identifier.issn1984-6444
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/55654
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofEducação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAdolescentes - Comportamento sexual
dc.subjectMídia digital
dc.subjectEnsino fundamental
dc.subject.otherPráticas digitais
dc.subject.otherAdolescentes
dc.subject.otherSexualidade
dc.titlePráticas digitais, sexualidade e educação numa escola pública de ensino fundamental
dc.title.alternativeDigital practices, sexuality and education in a public middle school
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage24
local.citation.spage1
local.citation.volume46
local.description.resumoO presente artigo se inspirou na seguinte questão: quais são as práticas digitais relacionadas à sexualidade de adolescentes de 12 a 15 anos de idade, do ensino fundamental? O objetivo foi compreender os usos, os sentidos e as relações sociais que emergem de práticas relacionadas à sexualidade, mediadas pelas mídias digitais de adolescentes de uma escola pública de ensino fundamental de tempo integral. A partir de uma pesquisa de campo de caráter etnográfico, percebeu-se que os/as adolescentes acessam e compartilham, intencionalmente ou não, uma grande quantidade de conteúdo relativo à sexualidade. São discutidas as formas de acesso, as consequências e os conflitos relacionados a tais práticas, além de reflexões sobre tipos de mediação que escola e famílias têm utilizado para lidar com essa questão.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-6907-2027
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/43284

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
Práticas digitais, sexualidade e educação numa escola pública de ensino fundamental.pdf
Tamanho:
700.38 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Carregando...
Imagem de Miniatura
Nome:
License.txt
Tamanho:
1.99 KB
Formato:
Plain Text
Descrição: