Trabalhadoras domésticas: relações de trabalho antes, durante e após a pandemia

dc.creatorLudimila Corrêa Bastos
dc.creatorCarmem Lúcia Eiterer
dc.date.accessioned2025-06-30T20:08:45Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:37:50Z
dc.date.available2025-06-30T20:08:45Z
dc.date.issued2024-03-19
dc.description.abstractThis article presents an analysis of part of the data produced in a postdoctoral research project, which sought to identify how the COVID-19 pandemic affected the work relationships of students enrolled in EJA who worked as domestic workers until the time when social isolation was recommended. The qualitative research, based on semi-structured interviews, identified that they worked in an occupation marked by high informality, despite a decade having passed since the “PEC das Domésticas”, so that their income was not guaranteed in the event of an absence from work. The results show how the tightening of quarantine measures directly impacted their livelihoods. Laid off without any type of agreement or financial support, the need to survive was a decisive factor in seeking new sources of income for subsistence, instead of prioritizing isolation. We conclude that they still live in their daily lives, today, with the consequences of the pandemic, living daily with the results of the changes that occurred during that period with regard to their professional lives. Thus, the pandemic event caused a change with lasting effects, further exposing the need for public policies that serve this population, reducing their fragility and increasing their possibilities of reorganizing or replanning their lives, dreams and projects.
dc.identifier.doihttps://www.revistas.uneb.br/index.php/rieja/article/view/22309
dc.identifier.issn2595-6329
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/83232
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Internacional de Educação de Jovens e Adultos
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFormação de Professores
dc.subjectEducação de Jovens e Adultos
dc.subjectTrabalhadoras Domésticas
dc.subjectPandemia
dc.subject.otherFormação de Professores
dc.titleTrabalhadoras domésticas: relações de trabalho antes, durante e após a pandemia
dc.title.alternativeDomestic workers: employment relationships before, during and after the pandemic
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage180
local.citation.issue14
local.citation.spage163
local.citation.volume7
local.description.resumoEsse artigo apresenta análise de parte dos dados produzidos em pesquisa de pós-doutorado, que buscou identificar como a pandemia de covid-19 afetou as relações de trabalho de alunas matriculadas na EJA que atuavam como empregadas domésticas até o momento em que se recomendou o isolamento social. A pesquisa de natureza qualitativa, pautada pela realização de entrevistas semiestruturadas, identificou que exerciam uma ocupação marcada por elevada informalidade, apesar de passada uma década da “PEC das Domésticas”, de modo que seus rendimentos não estavam garantidos em caso de ausência de trabalho. Os resultados mostram como o endurecimento das medidas de quarentena impactaram diretamente seus meios de subsistência. Dispensadas sem nenhum tipo de acerto ou apoio financeiro, a necessidade de sobrevivência foi fator decisivo para buscarem novas fontes de renda para subsistência, em vez de priorizarem o isolamento. Concluímos que vivem em seu dia a dia, ainda atualmente, consequências da pandemia, convivendo diariamente com os resultados das mudanças ocorridas naquele período no que diz respeito à vida profissional. Assim, o evento da pandemia causou uma mudança de efeitos duráveis, expondo de modo ainda mais a necessidade de políticas públicas que atendam a essa população, diminuindo a sua fragilidade e aumentando suas possibilidades de reorganizar ou replanejar suas vidas, seus sonhos e projetos.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3789-9710
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6978-155X
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
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