Podcasting: o uso de uma ferramenta para contar histórias

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dc.creatorShirley Angelina de Abreu
dc.date.accessioned2019-08-11T22:29:23Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:37:35Z
dc.date.available2019-08-11T22:29:23Z
dc.date.issued2012-07-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NDGE8
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectLiteratura infanto-juvenil
dc.subjectAlfabetização
dc.subject.otherPodcasting
dc.subject.otherContação de Histórias
dc.subject.otherOralidade
dc.subject.otherLiteratura Infantil
dc.titlePodcasting: o uso de uma ferramenta para contar histórias
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Claudia Starling Bosco
local.description.resumoPodcasting é uma ferramenta que pode indicar caminhos na compreensão e percepção de estratégias para o uso de mídias em educação, neste projeto foi usado para contar histórias como práticas de letramento literário. Este trabalho tem como objetivo de fomentar a contação de histórias desenvolvidos pelos alunos no final do 2º Ciclo doEnsino Básico e vivenciar práticas reais de uso das novas tecnologias na escola, utilizando o podcasting: uma ferramenta que ajuda a desenvolver a oralidade e os sentidos. A literatura infantil proporciona à criança um desenvolvimento emocional, social e cognitivo indiscutível, como sinaliza os estudos de Soares (2004), Bortoni-Ricardo (2004), Coelho (2000), pois as histórias trabalham problemas existenciais típicos da infância, como medos, sentimentos de inveja e de carinho, curiosidade, dor, perda, entre outros. Após o contato inicial, feito por meio do reconto de história, seguido de gravação e publicação em um blog os alunos podem introduzir técnicas de produção da mídia tornando-os sujeitos ativos no processo comunicativo, expressando, neste, suas necessidades, angústias e anseios. Os resultados apontam que aderiram e identificaramse e produziram textos de forma a se expressarem espontâneamente independente da variação linguística que utilizaram.
local.publisher.initialsUFMG

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