Inglês instrumental para alunos de Sistemas de Informação: um projeto mediado por ferramentas tecnólogicas

dc.creatorPatrícia da Silva Campelo Costa
dc.date.accessioned2019-08-14T19:41:55Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:34:37Z
dc.date.available2019-08-14T19:41:55Z
dc.date.issued2013-07-15
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FTG8H
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino à distância
dc.subjectLingua inglesa Estudo e ensino Falantes estrangeiros
dc.subjectLinguagem e línguas Estudo e ensino
dc.subjectEnsino auxiliado por computador
dc.subjectInternet na educação
dc.subject.otherEnsino de Línguas Mediadas por Computador
dc.titleInglês instrumental para alunos de Sistemas de Informação: um projeto mediado por ferramentas tecnólogicas
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Renato de Mello
local.description.resumoA concepção deste projeto se deu devido a minha experiência com o ensino de inglês instrumental direcionado a alunos de áreas tecnológicas. Quando fui professora substituta na Graduação em Letras da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul) de 2008 a 2010 trabalhei, dentre outras, com uma disciplina de Inglês Instrumental para Processamento de Dados, direcionada ao curso de Ciências da Computação. Por sua vez, em 2011 iniciei a docência em uma faculdade particular de Porto Alegre e desde então leciono a disciplina Inglês Instrumental para Tecnologia da Informação (TI) para o curso de Sistemas de Informação. Desse modo, o desenvolvimento deste projeto se deu a partir de minhas reflexões advindas da prática pedagógica desses últimos anos.
local.publisher.initialsUFMG

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