Gestão democrática e participativa da Escola Municipal Antônio Fernal
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este trabalho aborda conceitos e práticas sobre o planejamento participativo da Gestão Escolar, tendo por base o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da Escola Municipal Antônio Fernal, situada no Distrito de Morro do Ferro, Município de Oliveira MG. A aplicação da prática de Gestão Democrática e Participativa na referida escola torna-se importante, pois através da mesma os sujeitos envolvidos podem participar ativamente da vida da comunidade na qual a Escola está inserida, desenvolvendo trabalhos que possibilitem suprir as necessidades e anseios de todos envolvidos neste processo.
Abstract
Assunto
Educação, Escolas Organização e administração
Palavras-chave
Gestão democrática, Participação, Autonomia