Narrativas sobre a RDA: impressões dos catalogadores da Universidade Federal de Minas Gerais

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dc.creatorPaulo Marcelo Carvalho Holanda
dc.creatorCíntia de Azevedo Lourenço
dc.date.accessioned2023-05-16T19:53:40Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:20:19Z
dc.date.available2023-05-16T19:53:40Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.doi10.26512/rici.v14.n3.2021.38550
dc.identifier.issn19835213
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/53463
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Ibero-Americana De Ciência Da Informação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectCiência da Informação
dc.subjectCatalogação
dc.subjectRecursos: Descrição e Acesso
dc.subjectCódigo de catalogação anglo-americano
dc.subject.otherAACR2, RDA, Treinamento, implementação
dc.subject.otherAplicação da RDA
dc.subject.otherCatalogação
dc.subject.otherCiência da Informação
dc.titleNarrativas sobre a RDA: impressões dos catalogadores da Universidade Federal de Minas Gerais
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage21
local.citation.issue03
local.citation.spage01
local.citation.volume14
local.description.resumoEste artigo apresenta parte dos resultados de uma dissertação de mestrado com o objetivo de entender como os catalogadores das bibliotecas da UFMG percebem à RDA. É apresentada a fundamentação teórica e seu esboço para contrução do bloco temático sobre a Impressão geral da norma RDA, as categorias e subcategorias criadas, as narrativas e impressões dos catalogadores, tendo objetivos exploratórios, descritivos, qualitativos, bibliográficos, utilizando a entrevista semiestruturada e a análise de conteúdo. Os resultados apontam a limitação de entendimento de descrição de recursos da AACR2 em relação à RDA, limitação de entendimento da continuação da AACR2 com a RDA, pouco conhecimento dos grupos FRBR e da correspondência de dados RDA com outros esquemas de codificação. Esta pesquisa possibilitou entender como os catalogadores das bibliotecas da UFMG estão percebendo alguns aspectos da norma RDA, sendo necessário o conhecimento das regras, a necessidade de aprendizagem, estudo continuado da norma e sua demonstração prática.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentECI - DEPARTAMENTO DE ORGANIZAÇÃO E TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://periodicos.unb.br/index.php/RICI/article/view/38550/31367

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