O blog como apoio às aulas de inglês presenciais no 5º ano do ensino fundamental

dc.creatorMaria Angela Rodrigues
dc.date.accessioned2019-08-10T05:15:13Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:48:59Z
dc.date.available2019-08-10T05:15:13Z
dc.date.issued2012-07-23
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9C3JT4
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino auxiliado por computador
dc.subject.otherEnsino de Línguas Mediado por Computador
dc.titleO blog como apoio às aulas de inglês presenciais no 5º ano do ensino fundamental
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Ricardo Augusto de Souza
local.description.resumoNão se pode negar que o uso de Novas Tecnologias da Informação (NTIs) proporciona mudanças significativas nas práticas pedagógicas. O incentivo à inclusão de computadores e internet nas escolas é de suma importância no contexto atual da maioria das escolas sendo sugerido até mesmo pelos Parâmetros Curriculares Nacionais:É indiscutível a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação às novas tecnologias da informação e se instrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras. (PCNs, 2006, p.67)
local.publisher.initialsUFMG

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