Cinema de animação e diversidade: narrativas sobre gênero e raça no contexto escolar
| dc.creator | Raíssa Magalhães Angrisano | |
| dc.date.accessioned | 2020-09-18T12:40:48Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:41:15Z | |
| dc.date.available | 2020-09-18T12:40:48Z | |
| dc.date.issued | 2019-12-07 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/34170 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Cinema na educação | |
| dc.subject | Animação (Cinematografia) | |
| dc.subject | Ensino audiovisual | |
| dc.subject | Arte na educação - Relações raciais | |
| dc.subject | Arte na educação - Relações de gênero | |
| dc.subject | Educação - Relações raciais | |
| dc.subject | Educação - Relações de gênero | |
| dc.subject.other | Animação | |
| dc.subject.other | Diversidade | |
| dc.subject.other | Cinema | |
| dc.title | Cinema de animação e diversidade: narrativas sobre gênero e raça no contexto escolar | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Katia Pedroso Silveira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7298774589456542 | |
| local.contributor.referee1 | Clarisse Maria Castro de Alvarenga | |
| local.description.resumo | O projeto “Cinema de animação e diversidade” exibiu, discutiu e produziu vídeos que abordaram a temática diversidade e questionaram a reprodução dos discursos hegemônicos presentes no cinema e em outras mídias. O trabalho teve duração de seis meses e foi desenvolvido em uma escola da Rede Municipal de Ensino de Belo Horizonte, com uma turma de sétimo ano, durante as aulas de Arte e teve como objetivo contribuir para a formação crítica-reflexiva dos alunos, desenvolvendo sua percepção para questões sociais mais amplas. Esta experiência também apontou para o uso do cinema e da linguagem visual em sala de aula, enquanto possibilidade de aprendizado e comunicação, respeitando os diferentes lugares do saber e as diversas formas de se comunicar. Ao final do projeto foram desenvolvidas duas animações com as temáticas de gênero e relações étnico-raciais, sendo uma delas apresentada em uma sessão de cinema aberta a toda comunidade escolar. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |