Classificação internacional de funcionalidade e transtornos da linguagem: revisão integrativa da literatura

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dc.creatorBeatriz de Matos Cirilo
dc.creatorAna Kelly Barbosa Vieira
dc.creatorJúlia Barcelos Lara
dc.creatorGabriela Damaris Ribeiro Nogueira
dc.creatorDenise Brandão de Oliveira e Britto
dc.date.accessioned2024-02-19T16:52:21Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:09:44Z
dc.date.available2024-02-19T16:52:21Z
dc.date.issued2021-12-02
dc.description.abstractPurpose: Identify scientific evidence for the use of International Classification of Functioning, Disability and Health in the characterization of functioning of patients with language disorders, considering the way it has been applied and aiming to explore application strategies. Research strategies: Search in national and international literature in the bases BVS, PubMed and CAPES. This review guiding question is the use of the ICF to characterize the functioning of patients with language disorders. Selection criteria: Articles published until September 2019 in Portuguese, English or Spanish that addressed the relation between the ICF and Speech, Language and Hearing Sciences. Results: 257 articles found that were narrowed down to 35 after the filters. The most recurrent topics were the use of the ICF in the evaluation of the impact of communication disorders, in the analyses and creation of assessment instruments and in the follow-up of the intervention process, especially in childhood. Conclusion: The ICF has been used for different purposes in language scope and it can reveal functionality aspects relating to the environment and conditions in which the person is in. Its use is recommended by researchers and health professionals in order to establish the biopsychosocial model.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.23925/2176-2724.2021v33i4p583-595
dc.identifier.issn0102-762X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/64231
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofDistúrbios Da Comunicação
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLinguagem e educação
dc.subjectFonoaudiologia
dc.subjectTranstornos do Desenvolvimento da Linguagem
dc.subjectGagueira
dc.subject.otherClassificação Internacional de Funcionalidade
dc.subject.otherFonoaudiologia
dc.subject.otherLinguagem
dc.subject.otherPatologia da Fala e da Linguagem
dc.subject.otherGagueira
dc.titleClassificação internacional de funcionalidade e transtornos da linguagem: revisão integrativa da literatura
dc.title.alternativeClasificación Internacional de Funcionalidad y trastornos del lenguaje: revisión integradora de la literatura
dc.title.alternativeInternational Classification of Functionality and language disorders: integrative literature review
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage595
local.citation.issue4
local.citation.spage583
local.citation.volume33
local.description.resumoObjetivo: Identificar as evidências científicas do uso da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) na caracterização da funcionalidade de pacientes com transtornos da linguagem, considerando o modo como tem sido aplicada e visando explorar estratégias de aplicação. Estratégia de pesquisa: Levantamento de literatura nacional e internacional com buscas realizadas nas bases BVS, PubMed e Portal de Periódicos da CAPES. A pergunta norteadora da revisão questiona a utilização da CIF na caracterização da funcionalidade de pacientes com transtornos da linguagem. Critério de seleção: Artigos publicados até setembro de 2019 em português, inglês ou espanhol que abordassem a relação entre CIF e Fonoaudiologia. Resultados: 257 artigos encontrados que se restringiram a 35 após os filtros. Os temas mais recorrentes foram o uso da CIF na avaliação do impacto dos transtornos da linguagem, na análise e criação de instrumentos avaliativos, e no acompanhamento do processo terapêutico, principalmente na infância. Conclusão: A CIF tem sido empregada para distintos fins no âmbito da linguagem e pode revelar aspectos da funcionalidade em relação ao meio e às condições em que o sujeito está inserido. Seu uso é recomendado por pesquisadores e profissionais de saúde para estabelecer o modelo biopsicossocial.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2607-5169
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-5716-563X
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-9361-6669
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2741-6164
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-0974-6290
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentMED - DEPARTAMENTO DE FONOAUDIOLOGIA
local.publisher.departmentMEDICINA - FACULDADE DE MEDICINA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/51798

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