Ensino de arte: uma experiência fora da escola
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Rodrigo Borges Coelho
Resumo
O presente trabalho monográfico visa apresentar uma reflexão sobre a importância da apreciação in loco no ensino de Arte. Os espaços culturais são fatores importantes no processo de aprendizagem dos alunos. Neles, eles têm a oportunidade de ver de perto
aquilo que até então era visto apenas nos livros. Este trabalho apresenta uma experiência de ensino de artes visuais com um grupo de alunos do EJA (Educação de Jovens e Adultos) da Escola Municipal Serra Lima de Governador Valadares, que desencadeou-se em uma visita à Galeria de Arte Hideo Kobayashi – localizada no Centro Cultural Usiminas em Ipatinga. A proposta foi provocar o contato direto dos alunos com algumas obras de arte em um espaço próprio de exposição. Esta proposta surgiu a partir da constatação das limitações da cidade de Governador Valadares no que diz respeito aos espaços culturais próprios para exposições de artes visuais. O resultado foi bastante significativo.
Abstract
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Museus - Aspectos educacionais
Palavras-chave
Arte, Ensino, Espaços culturais, Obra de arte, EJA