Teaching English through critical thinking
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
The teaching units presented in this work were developed based on the idea that learning a language is more likely to happen when learners need to communicate real meaning. The goal is to provide students with opportunities to use their natural strategies for language acquisition. This way, more emphasis on skills than systems is elicited, authentic materials are used and interaction is promoted.
Abstract
Assunto
Língua inglesa - Estudo e ensino
Palavras-chave
Educação, Inglês
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