Projeto de ensino: o uso do facebook como incremento ao ensino/aprendizagem de PLE para hispano falantes candidatos ao exame Celpe-Bras nível básico 1

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dc.creatorAmelia de Oliveira Neves
dc.date.accessioned2019-08-10T11:23:10Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:18:55Z
dc.date.available2019-08-10T11:23:10Z
dc.date.issued2013-07-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FTFUM
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEnsino à distância
dc.subjectLinguagem e línguas Estudo e ensino
dc.subjectLingua portuguesa Estudo e ensino Falantes estrangeiros
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectEnsino auxiliado por computador
dc.subjectInternet na educação
dc.subject.otherEnsino de Línguas Mediadas por Computador
dc.titleProjeto de ensino: o uso do facebook como incremento ao ensino/aprendizagem de PLE para hispano falantes candidatos ao exame Celpe-Bras nível básico 1
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Luciana de Oliveira Silva
local.description.resumoO projeto deste curso surgiu da necessidade de incrementar o curso presencial de PLE para preparar alunos para o exame Celpe-Bras. Nas aulas presenciais não havia tempo suficiente para trabalhar a produção escrita, a produção oral e a pronúncia dos alunos e as aulas online surgiram como uma possibilidade de exercitar e praticar essas habilidades como os alunos. Esta proposta constitui o primeiro de três módulos do curso online, complementar às aulas presenciais, no qual o professor vai seguir os livro 1 da coleção Novo Avenida Brasil. Os livros 2 e 3 da mesma coleção serão utilizados nos dois módulos seguintes.
local.publisher.initialsUFMG

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