Mapeamento da produção científica sobre a RDA no Brasil

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Universidade Federal de Minas Gerais

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A Resource Description and Access(RDA) é um novo padrão internacional de catalogação projetado para o ambiente digital. O objetivo deste estudo foi analisar e mapear a produção científica sobre RDA no Brasil. Os objetivos específicos foram: identificar as categorias temáticas mais estudadas acerca da RDA; identificar as tendências, os padrões e as lacunas na produção científica. Foram analisadas teses, dissertações e artigos científicos. O estudo é de natureza exploratória e utilizou a análise de conteúdo de Bardin. Foram identificadas cinco categorias de temas pesquisados: Fundamentos e Códigos de catalogação; Modelos conceituais; Catalogação descritiva; Sistemas de Recuperação da Informação (SRI) e Implementação da RDA. Foi utilizado um mapa conceitual para apresentar as categorias identificadas. Palavras-chave: Catalogação. Resource Description and Access.RDA. Produção científica. Comunicação científica.

Abstract

Resource Description and Access (RDA) is a new international cataloging standard designed for the digital environment. The aim of this study was to analyze and map scholarly publications on RDA in Brazil. The specific objectives were: to identify the most studied thematic categories on RDA; to identify trends, patterns and gaps in scholarlypublications. Theses, dissertations and academic articles were analyzed. The study is exploratory in nature and used Bardin's content analysis. Five categories of researched topics were identified: Cataloging Fundamentals and Codes; Conceptual Models; Descriptive Cataloging; Information Retrieval Systems (RIS) and RDA Implementation. A concept map was used to present the categories identified. Keywords: Cataloging. Resource Description and Access. RDA. Scholarly publications. Scholarly communication.

Assunto

Catalogação, RDA, Resource description and access, Produção científica, Comunicação científica

Palavras-chave

Catalogação, RDA, Resource description and access, Produção científica, Comunicação científica

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https://portal.febab.org.br/cbbd2024/article/view/3310/3117

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