Educação em museus e ensino/aprendizagem de arte: reflexões possíveis
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Lucia Gouvêa Pimentel
Resumo
A presente monografia apresenta uma reflexão sobre as ações educativas em museus e sua relação com o ensino/aprendizagem de Arte. Traz uma proposta artístico-pedagógica a partir de visitas ao Museu Histórico Abílio Barreto, sob a perspectiva de a Abordagem Triangular. Foram escolhidos textos norteadores que apresentam conceitos para a compreensão do tema, partindo da reflexão sobre
algumas possibilidades de práticas pedagógicas em museus, que se interrelacionam às práticas utilizadas nos processos de ensino-aprendizagem de Arte.
Abstract
This monograph presents a reflection on educational actions in museums and their relationship with the teaching/learning Art. It brings an artistic-pedagogical proposal from visits to the Historical Museum Abílio Barreto, under the perspective of Triangular Approach. Guiding texts were chosen that present concepts for the understanding the theme from the reflection on some possibilities of pedagogical practices in museums, which are interrelated to the practices in the teaching-learning processes of Art.
Assunto
Arte - Estudo e ensino, Museus - Aspectos educacionais, Arte e educação
Palavras-chave
Educação em museus, Arte/educação