Projeto Qualificar : uma possibilidade de inserção de adolescentes e jovens na (socio)aprendizagem
| dc.creator | Viviane Ribeiro da Fonseca Patrocínio Werneck | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-31T19:09:11Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:16:34Z | |
| dc.date.available | 2020-03-31T19:09:11Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-29 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/33066 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Sociaprendizagem | |
| dc.subject.other | Mercado de trabalho | |
| dc.subject.other | Aprendiz | |
| dc.title | Projeto Qualificar : uma possibilidade de inserção de adolescentes e jovens na (socio)aprendizagem | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor-co1 | Ana Marcela Ardila Pinto | |
| local.contributor.advisor-co1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3830618245719454 | |
| local.contributor.advisor1 | Davidson Patrício de Novais | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/7238065834531120 | |
| local.description.resumo | Este trabalho apresentado como requisito de avaliação do Curso de Especialização em Elaboração, Gestão e Avaliação de Projetos Sociais em Áreas Urbanas, tem por finalidade apresentar as contribuições do Projeto Qualificar, um dos diversos projetos da instituição formadora em Socioaprendizagem denominada Rede Cidadã, Organização da Sociedade Civil, sem fins lucrativos que busca a transformação social por meio da integração entre “Vida e Trabalho como um só Valor”, uma das primeiras organizações de Belo Horizonte/MG a investir no trabalho social em rede. Em 2004, a Rede Cidadã criou a metodologia RGTR- Rede de Geração de Trabalho e Renda para jovens oriundos de famílias de baixa renda, tendo em vista que 2/3 da população economicamente ativa desempregada era constituída de jovens de 18 a 24 anos, impactando aproximadamente 18 milhões de jovens em todo o território nacional. Durante a participação destes adolescentes no fluxo de ingresso, foi identificado que alguns jovens não têm obtido êxito na conquista de sua vaga para ingressar no Banco de Talentos e no Programa. Em uma análise preliminar, constatou-se, ainda, que muitos deles apresentavam como características comportamentais comuns: introversão, insegurança e timidez, demandando uma abordagem diferenciada para que se alcance uma participação mais assertiva durante os processos seletivos. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAF - DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Elaboração, Gestão e Avaliação de Projetos Sociais em áreas Urbanas |