Légitimation, application et formation: les missions scientifiques françaisses au Brésil dans le domaine de la psychologie (1908-1947)

Abstract

Esta pesquisa tem como objeto as missões francesas no Brasil no campo da psicologia de 1908 a 1947. O estudo permitiu o estabelecimento de uma cronologia que separa tais missões em três momentos distintos. Primeiramente, temos a legitimação da disciplina como discurso científico originado de pesquisas experimentais e capaz de incorporar fatos considerados como inteligíveis, por meio dos cursos de Georges Dumas (que foi ao Brasil pela primeira vez em 1908) e de Pierre Janet (que lá esteve em 1922 e em 1933). Em seguida, identificamos a participação da psicologia no projeto de desenvolvimento do Brasil, sobretudo com a aplicação de testes de inteligência na organização da educação pública e na indústria, através das técnicas abordadas nas aulas proferidas no Brasil por Henri Piéron (em 1923, 1926 e 1947), Theodore Simon (1929) e Henri Wallon (em 1935). Finalmente, observamos a formação em psicologia no ensino superior nas novas universidades criadas do país, com a missão de Jean Maugüé, que ensinou na Universidade de São Paulo de 1935 a 1944, e de André Ombredane, que permaneceu na Universidade do Brasil (Rio de Janeiro) de 1939 a 1945. Esta tese também demonstra que as relações científicas foram resultado de uma vontade mútua que ultrapassa a esfera acadêmica. O Brasil adquiriu apoio na sua modernização e um aliado para lhe abrir as portas da Europa e ajudar o país a melhorar sua imagem no exterior, enquanto a França, por sua vez, enviou ao seu parceiro, seus pesquisadores mais prestigiados, a fim de expandir a sua influência científica, cultural, econômica e diplomática.