Adolescentes no ciberespaço: uma reflexão psicanalítica
| dc.creator | Natália Fernandes Kelles | |
| dc.creator | Nádia Laguárdia de Lima | |
| dc.date.accessioned | 2022-07-12T00:41:25Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T22:55:23Z | |
| dc.date.available | 2022-07-12T00:41:25Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.issn | 0101-4838 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/43167 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Tempo psicanalítico | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Adolescência | |
| dc.subject | Ciberespaço | |
| dc.subject | Conversação | |
| dc.title | Adolescentes no ciberespaço: uma reflexão psicanalítica | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 233 | |
| local.citation.issue | 2 | |
| local.citation.spage | 202 | |
| local.citation.volume | 49 | |
| local.description.resumo | Esta pesquisa investiga as relações dos adolescentes com o saber no contexto das tecnologias digitais a partir da noção de inconsistência do Outro. Para fazer essa discussão, analisa a relação entre saber, transmissão e transferência, a partir de fragmentos de conversação com adolescentes em uma escola pública. A hipótese sustentada nesta pesquisa é a de que, diante do desvelamento da inconsistência do Outro na época atual, a busca de saber passa a ser feita na internet. Entretanto, o que o adolescente obtém na internet não é da ordem de um saber, mas da informação. A internet não só não favorece a elaboração de um saber próprio, como evidencia e reforça a inconsistência do Outro. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAF - DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://tempopsicanalitico.com.br/index.php/tempopsicanalitico/article/view/244 |