As avaliações externas na perspectiva do projeto político pedagógico da Escola Estadual Deputado Álvaro Salles
| dc.creator | Arlete Pereira Felix de Oliveira | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-10T20:53:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:22:59Z | |
| dc.date.available | 2019-08-10T20:53:08Z | |
| dc.date.issued | 2015-03-21 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9WQHVP | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Planejamento educacional | |
| dc.subject | Escolas Organização e administração | |
| dc.subject | Avaliação educacional | |
| dc.subject.other | Escola Democrática | |
| dc.subject.other | Avaliação | |
| dc.subject.other | Gestão Escolar | |
| dc.subject.other | Projeto Polítco Pedagógico | |
| dc.title | As avaliações externas na perspectiva do projeto político pedagógico da Escola Estadual Deputado Álvaro Salles | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Priscila Rezende Moreira | |
| local.description.resumo | A proposta deste trabalho de conclusão de curso (TCC) é o de apresentar o programa de avaliação da Escola Estadual Deputado Álvaro Salles (EEDAS), bem como as considerações apresentadas no artigo 69 da Resolução de 26 de outubro de 2012, da Secretaria de Educação de Minas Gerais - SEE nº 2.197, que dispõe sobre a avaliação da aprendizagem aos alunos da rede estadual de Minas Gerais. O presente TCC, tem como foco as avaliações internas e externas da referida escola, confirmando o compromisso desta instituição com a formação de seus alunos, preparando-os para a continuidade dos estudos, demonstrando ser viável a elaboração de um Projeto Político Pedagógico (PPP) bem articulado e democrático, sempre buscando a interação entre a comunidade e a gestão. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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