Audiodescrição como recursos de acessibilidade e inclusão escolar: revisão sistemática da literatura

dc.creatorAline Cristina de Souza
dc.creatorGislaine de Fátima Ferreira Leite
dc.creatorAna Clara Vasconcelos Cunha
dc.creatorTamyres de Oliveira Pinto
dc.creatorFernanda Mara Leôncio Silva
dc.date.accessioned2025-06-30T23:09:08Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:01:39Z
dc.date.available2025-06-30T23:09:08Z
dc.date.issued2024
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29327/5447142
dc.identifier.isbn978-65-272-0941-6
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/83242
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectInclusão escolar
dc.subjectEducação inclusiva
dc.subject.otherAudiodescrição
dc.subject.otherAcessibilidade
dc.subject.otherInclusão escolar
dc.titleAudiodescrição como recursos de acessibilidade e inclusão escolar: revisão sistemática da literatura
dc.typeCapítulo de livro
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3004-8358
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9071-2818
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0009-0005-0523-4695
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
local.publisher.editoraEA/ UFPA
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://publicacoes.even3.com.br/book/cadernos-de-pesquisa-ensino-e-extensao-volume-16-extensao-4471425

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