Influência do Ensino das Artes na Educação Fundamental para o processo criativo das crianças.
| dc.creator | Priscilla do Amaral do Espírito Santo | |
| dc.date.accessioned | 2020-05-21T15:20:50Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:04:56Z | |
| dc.date.available | 2020-05-21T15:20:50Z | |
| dc.date.issued | 2016-04-09 | |
| dc.description.sponsorship | Outra Agência | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/33509 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject.other | Ensino das Artes Visuais | |
| dc.subject.other | Educação | |
| dc.subject.other | Ensino Básico | |
| dc.title | Influência do Ensino das Artes na Educação Fundamental para o processo criativo das crianças. | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Verona Campos Segantini | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9916843868199920 | |
| local.contributor.referee1 | Marcella Furtado Rodrigues | |
| local.description.resumo | Monografia apresentada ao Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas - CEEAV. Objetivando verificar a importância de se incentivar as crianças a criatividade através do ensino da Arte como disciplina no currículo escola, este estudo vem salientar a importância do papel do docente frente a situação exposta. Haja vista, a importância da Arte, como disciplina no currículo escola, para a o desenvolvimento humanístico de cada indivíduo, desde criança. De um lado o docente que precisa de preparo para estimular em seus alunos o gosto pela arte, a criatividade no processo de confecção, dando liberdade para que cada aluno tenha seu íntimo preservado e saiba ao mesmo tempo respeitar dos demais colegas, distinguindo que quando se trata de arte não existe belo nem feio, existe apenas arte. Dentro do mesmo prisma, mas por outro ângulo, o discente deverá ser estimulado a criar, sem que lhe seja tolhido qualquer que seja processo criativo. Com embasamento teórico, por meio de um levantamento bibliográfico, foi realizado o estudo do projeto pedagógico desenvolvido com alunos do Ensino Fundamental. Este projeto evidencia a importância da arte no processo de desenvolvimento e criação. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Artes |