Construindo lugares de urbanidade metropolitana em tempos de pandemia: desafios e estratégias para continuidade da Extensão Universitária
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
A Extensão, assim como o Ensino e a Pesquisa, se constitui como um dos três pilares da universidade pública no Brasil e seu princípio orientador é a aproximação entre a universidade e a sociedade civil. Este artigo apresenta algumas inovações e tendências em relação a essas práticas extensionistas, tendo em vista não apenas a urgência imposta pela pandemia, mas também
a consolidação de formas de ação já vivenciadas nessa área. Para isso, nos apoiamos nas experiências do projeto de extensão
“Construindo Lugares de Urbanidade Metropolitana” da Escola de Arquitetura da UFMG. Pretende-se, a partir das metodologias
adotadas na pré-pandemia e durante o atual período, relatar os desafios e as estratégias adotadas nessas diferentes condições.
Abstract
Extension, as well as Teaching and Research, is one of the three pillars of the public university in Brazil, and its guiding principle is the approach between the university and civil society. This article presents some innovations and trends in relation to these extension practices, considering not only the urgency imposed by the pandemic, but also the consolidation of forms of action already experienced in this area. For this, we supported the extension project “Building Places of Metropolitan Urbanity” of the School of Architecture at UFMG. It is intended, from the methodologies adopted in the pre-pandemic and during the current period, to report the challenges and strategies adopted under different conditions.
Assunto
Extensão universitária, Ensino, Metodologia
Palavras-chave
Extensão universitária, Ensino remoto emergencial
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https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistadaufmg/article/view/26712/29327