Segurança do paciente: caracterização de vídeos do YouTube

dc.creatorPétala Tuani Candido de Oliveira Salvador
dc.creatorTheo Duarte da Costa
dc.creatorAndréa Tayse de Lima Gomes
dc.creatorYole Matias Silveira de Assis
dc.creatorViviane Euzébia Pereira Santos
dc.date.accessioned2022-12-01T22:07:51Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:36:05Z
dc.date.available2022-12-01T22:07:51Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractObjective: To describe how patient safety is addressed in YouTube videos. Methods: descriptive study with a quantitative approach. Data was collected in May 2015, at YouTube’s search field, with descriptor “patient safety”. The sample included 92 videos, which were analyzed using descriptive statistics. Results: The videos showed a positive concept of patient safety, based on a systemic vision that attempts to eliminate the traditional punitive culture by promoting a culture of safety. Conclusions: The use of videos containing high quality information may improve the training process of health students and professionals, as well as raise the individuals’ awareness of the importance of their participation in safety issues.
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.1590/1983-1447.2017.01.61713
dc.identifier.issn1983-1447
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/47667
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Gaúcha de Enfermagem
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectSegurança do paciente
dc.subjectWebcast
dc.subjectPesquisa em enfermagem
dc.titleSegurança do paciente: caracterização de vídeos do YouTube
dc.title.alternativeSeguridad del paciente: caracterización de los vídeos de YouTube
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.volume38
local.description.resumoObjetivo: Descrever como a segurança do paciente é abordada nos vídeos compartilhados pelo sítio YouTube. Métodos: Pesquisa descritiva, de abordagem quantitativa. A coleta de dados foi realizada em maio de 2015, no campo de busca do YouTube com o descritor “segurança do paciente”. A amostra foi de 92 vídeos analisados com auxílio de instrumento construído pelos pesquisadores a partir de estatística descritiva simples. Resultados: Os vídeos denotaram um conceito positivo acerca da segurança do paciente, pautado em uma visão sistêmica, que busca superar a cultura de punição em prol da promoção da cultura de segurança. Conclusões: Compreende-se que a seleção e a reprodução adequada de vídeos pode qualificar o processo formativo de estudantes e profissionais de saúde, além de otimizar o envolvimento do cidadão em sua segurança a partir da distribuição de materiais informacionais de qualidade.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.scielo.br/j/rgenf/a/RQfXL3VpFLb8PRpsvZ8Hfrs/?lang=pt

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