Jovens mães e seu papel na vida escolar dos filhos na educação infantil
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Shirlei Rezende Sales
Resumo
O tema central desta pesquisa é sobre jovens mães. Deseja-se refletir um pouco além da gravidez na adolescência. Ser jovem e ser mãe ao mesmo tempo, enfrentar desafios, buscar continuamente se descobrir, conhecendo seus próprios desejos e respeitando sonhos. Conhecer um pouco mais essas jovens e refletir sobre sua importância na vida escolar dos filhos que frequentam a educação infantil no Centro Municipal de Educação Infantil Pingo de Gente, no município de Congonhas, tornouse imprescindível para repensar minhas práticas pedagógicas e melhorar a relação existente entre escola família. Este trabalho foi realizado com a colaboração de um grupo, composto por cinco mães de alunos usando a metodologia Grupo Focal, buscando obter destas jovens informações qualitativas, almejando entender um pouco sobre seus sentimentos, preferências e experiências. Em especial, textos de Juarez Dayrell, Tomaz Tadeu da Silva e Maria Ignez Costa, embasaram essa pesquisa. Durante o trabalho de revisão bibliográfica, não foram encontradas muitas referências a respeito do tema. O estudo permitiu compreender que o fato de serem jovens mães não implica diretamente em falta de cuidados e acompanhamento escolar para com seus filhos, uma vez que elas criaram sua própria maneira de lidar acordo com a realidade. Diante disso se valem da ajuda de seus familiares, vizinhos e amigos para cuidar dos filhos, ir às reuniões e festividades da escola, dentre outros. Essas jovens se assumiram como mulheres que tem sonhos e desejos, dentre eles o da maternidade.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Reflexão, Jovem mãe, Práticas pedagógicas
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto