Refletindo sobre possibilidades de pesquisaformação no curso de pedagogia: diários e narrativas pedagógicas
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Reflecting on possibilities of research training in the pedagogy course: diaries and pedagogical narratives
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Resumo
O presente artigo tem como objetivo tematizar as potencialidades da escrita como dispositivo de pesquisaformaçãona formação inicial docente. Toma como referenciais teoricometodológicosabordagens narrativas (auto)biográficas e os estudos nos/dos/com os cotidianos escolares, destacando, nomeadamente, o trabalho com diários e com a documentação narrativa de experiências pedagógicas. O desenvolvimento do estudo reafirma a formação inicial como espaçotempo de produção de conhecimentos pedagógicos, bem como as contribuições epistemopolíticas das narrativas, na composição de um repertório de possibilidades que fomentem o desenvolvimento e o aprimoramento de propostas de formação inicial de professoras e professores, elaboradas no diálogo entre a formação e a pesquisa, entre as universidades e as escolas de educação básica.
Abstract
This article aims to discuss the potential of writing as a research-training device in initial teacher education. It takes as theoretical and methodological references (auto)biographical narrative approaches and the studies in/of/with the school everyday life, highlighting, namely, the work with diaries and with the narrative documentation of pedagogical experiences. The development of the study reaffirms the initial training as a space-time of production of pedagogical knowledge, as well as the epistemopolitical contributions of narratives, in the composition of a repertoire of possibilities that foster the development and improvement of proposals for initial training of teachers, elaborated in the dialogue between training and research, between universities and basic education schools.
Assunto
Educação - Estudo e ensino, Professores - Formação, Diários
Palavras-chave
Curso de pedagogia, Narrativas, Diários, Formação inicial docente
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/59681