A participação dos conselhos escolares na gestão democrática
| dc.creator | Altaisa Helena da Silva Eugênio | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-02T10:43:26Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:25:47Z | |
| dc.date.available | 2023-02-02T10:43:26Z | |
| dc.date.issued | 2013-11-30 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/49408 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Gestão democrática | |
| dc.subject.other | Autonomia | |
| dc.subject.other | Planejamento participativo | |
| dc.subject.other | Conselho escolar | |
| dc.title | A participação dos conselhos escolares na gestão democrática | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Lisa Paula Andrade Vilela de Oliveira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8000687464479090 | |
| local.description.resumo | O presente trabalho se propõe a apresentar os processos pelos quais o Pré Escolar Municipal Pequeno Príncipe – PEMPP trabalha integrado com a comunidade escolar para a realização de seus objetivos. O objetivo geral é verificar e analisar o Projeto Político Pedagógico, no intuito de valorizar a participação externa, digo, da comunidade escolar. Para que se efetive, é de suma importância compreender os conceitos relacionados ao tema e principalmente, compreender a importância de uma educação de qualidade para o desenvolvimento de todas as potencialidades do aluno.Através de pesquisas bibliográficas fundamentada em autores conhecidos, além de análise de artigos disponibilizados através da internet, pretende-se abordar o tema do planejamento participativo como um aliado da gestão escolar de qualidade. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Gestão Escolar |