Plano de curso para o ensino de produção textual

dc.creatorCleidinea dos Santos Marques
dc.date.accessioned2020-11-13T23:35:37Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:40:34Z
dc.date.available2020-11-13T23:35:37Z
dc.date.issued2019-01-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/34372
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLíngua portuguesa – Estudo e ensino
dc.subject.otherPlano de curso
dc.subject.otherLíngua Portuguesa
dc.subject.otherProdução textual
dc.titlePlano de curso para o ensino de produção textual
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Maria Cândida Trindade Costa de Seabra
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0209259220684913
local.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/1121577857198680
local.description.resumoA par de que uma das competências a serem desenvolvidas nos alunos é a de produzir eficientemente textos orais e escritos, pretendemos neste trabalho construir um conjunto de aulas sequenciadas que tem como objetivo principal ensinar produção textual; e em segundo lugar cooperar para criar nos alunos atitudes e valores considerados positivos pela sociedade. Para atingir esses objetivos, utilizaremos o gênero – filme, que será pano de fundo para a execução da proposta a ser explorada. A ideia é o “aluno ver a casa pronta e depois aprender o passo a passo para construí-la” (FERRAREZI; CARVALHO, 2015).
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino

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