Jarreau Frevô Five de Fausto Borém: organização da prática no contrabaixo
| dc.creator | Leonardo Lopes | |
| dc.creator | Alfredo Ribeiro da Silva | |
| dc.date.accessioned | 2022-08-03T17:39:43Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:17:28Z | |
| dc.date.available | 2022-08-03T17:39:43Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/43940 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Performus - Congresso Internacional da Abrapem | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Prática Deliberada | |
| dc.subject | Exercícios Educativos na Performance Musical | |
| dc.subject | Acompanhamento Eletroacustico | |
| dc.title | Jarreau Frevô Five de Fausto Borém: organização da prática no contrabaixo | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.issue | 19 | |
| local.description.resumo | Estudo de caso sobre -contrabaixista brasileiro Fausto Borém, composta sob a orientação do próprio compositor e de uma entrevista informal exclusiva, discute-se os aspectos estruturais, além de questões descritivas e analíticas, importantes para a realização da peça. Na sequência, utilizando conceitos dos campos da Aprendizagem Motora e do Esporte, são propostos três exercícios educativos no contrabaixo visando a aprendizagem e a coordenação dos movimentos, em partes e do todo, necessários para a realização de três excertos musicais extraídos da peça. Conclui-se que a interação direta com o compositor possibilitou adquirir informações importantes não encontradas na performance Musical pode ajudar a fundamentar decisões para a estruturação da prática no contrabaixo. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | MUSICA - ESCOLA DE MUSICA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://abrapem.org/wp-content/uploads/2020/05/Performus19-ANAIS.pdf#page=343 |