Relações públicas no cinema: o uso de filmes e séries como recursos didáticos

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Artigo de periódico

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Public relations in film: the use of movies and series as a teaching resource

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Resumo

O artigo reflete sobre o projeto “Relações públicas no cinema”, que visa construir experiências didáticas orientadas para a reflexão crítica de temáticas contemporâneas de relações públicas e comunicação organizacional a partir de obras cinematográficas e televisivas. O texto aborda três aspectos: (a) os benefícios atrelados ao uso de tais objetos para o ensino dessas áreas; (b) características específicas de filmes e séries sobre relações públicas; e (c) as especificidades do projeto e sua ênfase em estratégias colaborativas de aprendizado ativo.

Abstract

The article reflects on the project “Relações públicas no cinema”, which aims to build didactic experiences using cinematographic and television works to stimulate the critical reflection about contemporary themes of Public relations and organizational communication. The text addresses three aspects: (a) the benefits linked to the use of such objects for teaching these areas; (b) specific characteristics of films and series about public relations; and (c) the specifics of the project and its emphasis on collaborative active learning strategies.

Assunto

Ensino, Didática, Relações publicas - indústria cinematográfica

Palavras-chave

Ensino, Didática, Relações públicas críticas

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https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/167009

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