O uso de novas tecnologias na educação: o blog como ferramenta no ensino de sexualidade

dc.creatorAurélia Rossi de Oliveira
dc.date.accessioned2023-07-11T14:27:23Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:17:53Z
dc.date.available2023-07-11T14:27:23Z
dc.date.issued2012-07-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/56065
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherTecnologia
dc.subject.otherSexualidade
dc.titleO uso de novas tecnologias na educação: o blog como ferramenta no ensino de sexualidade
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Renata Silva Bergo
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4141910991739589
local.contributor.referee1Shirlei Rezende Sales
local.description.resumoO presente trabalho relata a utilização de novas tecnologias como ferramenta de ensino, descrevendo o processo de construção de um blog com a temática da sexualidade por alunos da rede pública municipal da cidade de Congonhas, em Minas Gerais. As atuais tecnologias possibilitam a ampliação e o reforço de técnicas pedagógicas, atingindo tanto os conservadores (utilizando-a para o individualismo) como os progressistas (com a interatividade, a pesquisa, a inovação, a participação, a informação deixada pelo sistema de dados, livros, vídeos, blogs, Youtube). É um potencial de grandes recursos, mas que não substituem o professor, que se mantêm o mediador do sistema, o estimulador da curiosidade, da busca, o coordenador de todo o processo de resultados, o condutor de toda a transformação e a ampliação dos saberes. A ele cabe dominar as tecnologias e assumir o verdadeiro processo de ensino-aprendizagem.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino na Educação Básica

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