Análise e reflexões sobre o ensino de Artes Visuais

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dc.creatorDeivisson Silva Bernardes
dc.date.accessioned2019-08-11T16:08:56Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:00:07Z
dc.date.available2019-08-11T16:08:56Z
dc.date.issued2015-12-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-A9FHH4
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArte e educação
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherFormação de arte-educadores
dc.subject.otherEnsino de Arte
dc.subject.otherArte-educação
dc.titleAnálise e reflexões sobre o ensino de Artes Visuais
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Antonia Dolores Belico Soares
local.contributor.referee1Geraldo Freire Loyola
local.contributor.referee1Evandro Jose Lemos da Cunha
local.description.resumoO presente trabalho tem como objetivo principal proporcionar uma revisão bibliográfica sobre a abordagem do tema arte-educação, em duas importantes instituições brasileira Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a Universidade de São Paulo (USP). Buscou-se investigar e conhecer as propostas e as práticas pedagógicas dos autores selecionados. A pesquisa foi desenvolvida através de consultas no banco de dissertações e teses das bibliotecas virtuais, por meio das palavras chaves arte-educação e ensino de Artes Visuais, entre o ano de 2002 a 2014, com a finalidade de conhecer e apresentar os principais avanços e contribuições dos autores no ensino de Artes Visuais. O texto propõe reflexões sobre o papel e a importância do professor no ensino da disciplina, descreve os principais problemas e desafios vivenciados por esses profissionais, destaca a necessidade de capacitação e valorização dos educadores. Por fim, relata as principais contribuições e resultados observados no desenvolver dos trabalhos.
local.publisher.initialsUFMG

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