Geometria na Educação Infantil: localização e deslocamento

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dc.creatorLuciene de Fatima Araújo
dc.date.accessioned2019-08-12T05:59:24Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:38:14Z
dc.date.available2019-08-12T05:59:24Z
dc.date.issued2012-07-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/VRNS-9QQH2X
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectMatematica  Estudo e ensino
dc.subjectCartografia  Estudo e ensino
dc.subject.otherEducação Matemática
dc.subject.otherGeometria
dc.subject.otherEducação Infantil
dc.titleGeometria na Educação Infantil: localização e deslocamento
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Vanessa Sena Tomaz
local.contributor.referee1Paula Resende Adelino
local.description.resumoO presente trabalho tem objetivo apresentar um breve estudo sobre noções de localização e deslocamento na Educação Infantil. Para fundamentar o estudo foi feita uma síntesede aspectos históricosda Geometria, seu desenvolvimento na escola e o processo de construção do conhecimento geométrico.As atividadesque compõem o plano de Ação fazemparte do projeto O carteiro chegou, desenvolvido em 2011, com as turmas de 3 e 5 anos.Foi explorada a linguagem de matemática, oral e escrita,pormeio de atividadesrelacionadas àlocalização, relações espaciais e deslocamento.Ao analisar a participação das crianças pude concluir que elas compreenderam os conceitos e as noções exploradas nas atividades do Plano de Ação, principalmente a representação de objetos e construção localizados no espaço usando desenhos. Eles identificaram objetos como pontos de referência para localizar outros no espaço e para representar no plano os objetos observados. Os alunos também foram capazes de estimar caminhos mais curtos entre outras possibilidades de percursos circulares. O trabalho proporcionou explorar noções matemáticas dentro da geometria na Educação Infantil e as múltiplas possibilidades que esta área da matemática oferece apesar de sertão pouco explorado nesta faixa de escolarização.
local.publisher.initialsUFMG

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